Hur kan elever få bra tillfällen att samtala om livets stora frågor? Det är en fråga som vrids och vänds på under ett digitalt och kostnadsfritt seminarium, arrangerat av Sveriges Kommuner och Regioner, den 13:e september 2022 klockan 14 till 17. Målgruppen är rektorer, pedagoger, elevhälsan, fritidspersonal och inte minst beslutsfattare, men alla som på något sätt arbetar med barn och unga är välkomna. Det kommer både presenteras forskning, metoder och ges handgripliga tips för att inspirera till samtal om livsfrågor i grundskolan.
Varför är existentiella samtal i en pedagogisk miljö meningsfulla? Hur läggs de bäst upp? Hur kan man prata om filosofiska frågor med elever som har en tydligt religiös bakgrund? Hur gör man när ett barn inte har lust att ”prata djupt”? Vad händer med frågor som inte har några säkra svar?
Sådant här diskuteras under dagen, med utgångspunkt i forskningsunderlag och med hjälp av olika sakkunniga. Dessutom delges preliminära resultat från utvärderingen av organisationen SEE-Learning Sveriges projektet ”Social, emotionell och etisk inlärning” i grundskolan.
